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El autor presenta “En la escuela del capitalismo” (Hoja de Lata) en Uviéu y Xixón.
Los resultados del último informe PISA no hacen sino confirmar que las tesis de Hirtt dan en el clavo a la hora de analizar los problemas actuales de los sistemas educativos.
El escritor y ensayista belga Nico Hirtt visitará Asturies los próximos 27 y 28 de setiembre para presentar En la escuela del capitalismo, escrito junto a Cécile Gorré, publicado por la editorial Hoja de Lata, y que salió a la venta en todo el estado este 21 de setiembre.
La visita está organizada con la colaboración de SUATEA (STEs), organización sindical asturiana que el próximo 2027 celebrará su 50 aniversario, y contará con la participación de Beatriz Quirós, compañera del sindicato, expresidenta de la Junta de Personal Docente asturiana y además traductora de la edición española de la obra.
El primer encuentro tendrá lugar el domingo 27 de setiembre, a partir de las 11:00 horas, en el marco de la segunda edición de Pan y Roses, Festival de Lliteratura Social y Política d’Asturies, organizado por la Dirección General de Agenda 2030 del Principáu d’Asturies, y que se celebrará en Kuivi Almacenes (c/ Almacenes Industriales, 40, Uviéu). Hirtt y Quirós mantendrán un diálogo en torno a las principales cuestiones planteadas en el libro.
La segunda cita será el lunes 28 de setiembre, a las 19:00 horas, en el Centro de Cultura Antiguo Instituto de Xixón (c/ Jovellanos, 21), donde tendrá lugar una presentación de la obra En la escuela del capitalismo y en la que también contaremos con la presencia del autor y de su traductora.
El libro plantea un análisis de la evolución de los sistemas educativos después de más de dos décadas de políticas neoliberales y analiza los mecanismos mediante los que, según sus autores, las exigencias del mercado y de las empresas han ido adquiriendo un peso creciente en la educación. Entre las cuestiones que se abordan se encuentran el impacto de las nuevas tecnologías y de la inteligencia artificial, el desembarco de las grandes empresas en la Formación Profesional, la creciente privatización de los sistemas educativos y la situación de la enseñanza pública, incluyendo cuestiones relacionadas con su financiación y con las políticas de apoyo a los centros privados-concertados.
Para SUATEA, la presentación del libro se produce en un momento especialmente relevante para el debate sobre el futuro de la educación pública, coincidiendo con, por un lado, la publicación de los resultados del último informe PISA, y, por otra, las recientes movilizaciones del sector educativo en el estado español. Todo esto sin olvidar el 50 aniversario de la constitución del SUATEA y los STEs, organizaciones que sitúan la defensa de la enseñanza pública y la oposición a la privatización entre las señas de identidad de su trayectoria histórica.
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