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- Negociaci贸n real y efectiva en la Mesa Sectorial de Educaci贸n de las condiciones laborales y retributivas del profesorado.
- Negociaci贸n de un nuevo sistema retributivo que evite la divisi贸n salarial del profesorado asturiano. Subida lineal para todos y todas y que subsane la p茅rdida de masa salarial de estos 煤ltimos a帽os. Cuerpo 煤nico para todo el profesorado con un sueldo base A1 y un nivel 26 de complemento de destino.
- Rechazo a un sistema retributivo basado en evaluaciones. Las retribuciones deben basarse en un reparto homog茅neo de la masa salarial entre el profesorado.
- Derogaci贸n de la Ley de Evaluaci贸n y sus Incentivos, por ser contraria al principio de igualdad retributiva. No al complemento de productividad impuesto desde 谩mbitos ajenos al profesorado.
- Recuperaci贸n del poder adquisitivo perdido y correcci贸n del deterioro salarial que los docentes arrastran desde hace a帽os.
- Actualizaci贸n salarial anual en relaci贸n con el incremento del coste de la vida.
- Desaparici贸n de los contratos a tiempo parcial y de las horas extraordinarias para transformarlos en jornadas a tiempo completo y nuevos puestos de trabajo.
- No a la privatizaci贸n de las pensiones. La masa salarial de los planes de pensiones ha de ir al salario de cada trabajador o trabajadora.
- Recuperaci贸n de las ayudas de car谩cter social.
- Cobro de los complementos espec铆ficos por parte de las personas que sustituyan cargos unipersonales de baja y permisos.
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