SUATEA denuncia la falta de mantenimiento en los colegios Rey Pelayo y Los Campos de Xixón

El sindicato reclama al Ayuntamiento responsabilidad y que no se desentienda de las obras para que no tengan que intervenir los bomberos.

SUATEA denuncia la situación de preocupación que se vive en el Colegio Público Rey Pelayo de Xixón, donde, después de años de obras, traslados y dificultades para recuperar la normalidad, una parte importante del edificio continúa sin rehabilitar y sin un uso definido.

El pasado 14 de octubre, las intensas lluvias provocaron filtraciones de agua en una de las alas del colegio, que llegaron desde la cubierta hasta la segunda planta. La situación obligó a la Dirección del centro a solicitar la intervención de los bomberos.

Según la información trasladada a SUATEA, el agua habría penetrado por el desbordamiento de los canalones. El profesorado muestra su preocupación por el estado de conservación de esta parte del edificio, especialmente por la falta de mantenimiento de la cubierta y de los árboles exteriores, cuyas ramas alcanzan el tejado y podrían contribuir a la obstrucción de los desagües.

Se trata de un ala de tres plantas, con cinco aulas por planta, que no fue incluida en el proyecto de rehabilitación. En esa zona no se realizaron las actuaciones de refuerzo de forjados ejecutadas en otras partes del colegio y actualmente no tiene uso educativo.

La comunidad educativa desconoce qué destino se pretende dar a estas instalaciones y expresa su preocupación por su conservación. Desde SUATEA consideramos imprescindible que se revise su estado, se garantice su mantenimiento y se estudie la posibilidad de recuperar estos espacios para un uso educativo, cultural o comunitario que beneficie al barrio.

Los Campos: otra reforma con cuestiones pendientes

Una situación que presenta similitudes se da en el Colegio Público Los Campos cuyo alumnado tuvo que trasladarse temporalmente a otro centro durante las importantes obras de rehabilitación del curso pasado con un presupuesto de 5,25 millones de euros, 3 de ellos de financiación europea.

Tras su regreso este curso, persisten preocupaciones sobre zonas que no fueron incluidas en la reforma como el salón de actos y un edificio anexo perteneciente a la Consejería. A ello se añaden problemas de salubridad relacionados con la presencia de palomas así como cuestiones pendientes relativas al cerramiento, la no ejecución de la cubierta de un patio incluido en el proyecto; la ausencia de mobiliario de juegos infantil y la no reinstalación del equipo de megafonía anteriormente existente.

SUATEA considera necesario que el Ayuntamiento aclare qué actuaciones están pendientes, cuáles están previstas y cómo se garantizará que los problemas que quedaron fuera del proyecto principal reciban también una solución.

Las competencias compartidas no pueden convertirse en una excusa

El deficiente estado de las infraestructuras de los centros educativos es objeto de reiterada queja y preocupación por la comunidad educativa que ve cómo la distribución de competencias entre Ayuntamientos y Consejería de Educación contribuye a estancar las posibles soluciones.

SUATEA reclama al Ayuntamiento de Xixón y a la Consejería de Educación una revisión del estado de las zonas no rehabilitadas de ambos colegios, actuaciones de mantenimiento preventivo, información clara sobre los espacios pendientes y una planificación coordinada para dotarlas de un nuevo uso cultural y público al servicio de la ciudadanía. 

La rehabilitación de un colegio no debería darse por concluida mientras permanezcan espacios deteriorados, sin mantenimiento adecuado o sin un destino definido.