SUATEA ha tenido constancia de que desde las escuelas de educación infantil 0-3 de La Felguera (Llangréu) se ha enviado un mensaje a las familias a través de la aplicación TokApp para ofertar una actividad en un centro privado subvencionado con fondos públicos (concertado), el colegio de La Salle. La jornada parece tener la finalidad de intentar captar clientes en …
Read More »Reunión con la directora general Eva Ledo sobre la red de escuelas 0-3
Ayer, lunes 5 de febrero, SUATEA mantuvo una reunión en la Consejería de Educación con Eva Ledo, directora general de Centros, Red 0-3 años y Enseñanzas Profesionales, acerca de la integración de las escuelas 0-3 años en la red pública asturiana. Desde nuestro sindicato llevamos muchos años planteando que se universalice el 0-3, con un carácter público y gratuito, sin …
Read More »Universalizar las plazas en 0-3 y regular 0-6 – Comunicado
SUATEA exige universalizar la oferta de plazas en la etapa EI (Educación Infantil) 0-3 años y una regulación asturiana y estatal de la etapa EI 0- 6 años. Vemos estos días en la prensa como la demanda de escolarización de menores de tres años hecha por algunas familias de Posada de Llanes ha sido rechazada. Esto se debe a la …
Read More »Direcciones escuelas 0-3 – Llamamiento a aspirantes
[Actualización 13/07/2017] Llamamiento a las personas aspirantes a puestos de dirección de centros de 0 a 3 años Ver llamamiento [pdf] Resolución de 21 de junio de 2017, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se convoca procedimiento para la provisión de diversas direcciones de centros de 0 a 3 años en concejos del Principado de …
Read More »Escuelas 0-3: Cuando menos no es más y mejor
Desde SUATEA queremos denunciar la situación en la que se encuentra la red de escuelas infantiles de 0-3 años con el constante recorte de personal. La gestión por parte de las diferentes Administraciones consiste en mantener y ampliar esta red con menos efectivos en sus plantillas. La Consejería de Educación decreta los recortes y el Ayuntamiento de Gijón los ejecuta …
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