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Ayer, lunes 5 de febrero, SUATEA mantuvo una reunión en la Consejería de Educación con Eva Ledo, directora general de Centros, Red 0-3 años y Enseñanzas Profesionales, acerca de la integración de las escuelas 0-3 años en la red pública asturiana. Desde nuestro sindicato llevamos muchos años planteando que se universalice el 0-3, con un carácter público y gratuito, sin recurrir a ningún tipo de concierto educativo, y parece ser que estas demandas van a convertirse en realidad a lo largo de los próximos 3 años.
La directora general empezó hablándonos de los planes que ya conocemos para el proceso de integración: comenzará por la gratuidad de todas las escuelas 0-3 existentes en Asturies para el próximo curso, continuará con la extensión por todo el territorio y finalizará con la integración definitiva de las escuelas de todos los concejos, que no llegará hasta el final de la legislatura, según las actuales previsiones. Todo ello pasa, no obstante, por la aprobación de una ley que regule este ciclo educativo, aún sin fecha de publicación prevista pero que, entendemos, tendrá que estar lista antes del verano, de manera que permita incorporar personal autónomico en el curso 2024-25, tanto para las escuelas de nueva construcción como para las nuevas unidades que se van a incluir en centros ya existentes.
Nos parece importante destacar, coincidiendo con la reivindicación de SUATEA, que se descarta cualquier tipo de concertación para hacer frente a la demanda de plazas existente. No podemos caer en el mismo error que ya se cometió a nivel estatal en los años 80 cuando, debido a la elevada demanda de plazas escolares, se decidió acometer el proceso de concertación que, más de 40 años después y manteniendo el concordato con la santa sede, está plenamente consolidado en el Estado, y sigue aumentando su financiación mientras la red pública sigue necesitando recursos.
No estamos tan satisfechos respecto a las pocas certezas que se nos han ofrecido respecto al futuro de las trabajadoras de la red. Existen a día de hoy importantes diferencias entre las trabajadoras de las escuelas de los municipios asturianos que cuentan con este servicio, tanto en salarios como en otras condiciones laborales (permisos, calendario, plantillas, sustitución de bajas…). Sin embargo, la Consejería no nos adelantó cómo van a corregirse. Poco se sabe, también, respecto a qué va a pasar tras los procesos de estabilización de personal que deben concluir a finales del presente año. Asmismo, mostramos nuestra preocupación sobre la estabilidad de las plantillas, en una etapa en la que es fundamental la continuidad de las trabajadoras con el mismo grupo a lo largo de todo el ciclo.
Tampoco nos han respondido a nuestras dudas sobre otras demandas históricas de SUATEA, de las que destacamos la inclusión de contenidos de llingua asturiana en el currículum de Educación Infantil de 3-6 años, y que, por supuesto, exigimos también ahora para la red 0-3.
Si bien apreciamos la importancia de la medida y la ambición del Gobierno a la hora de acometerla, seguimos teniendo muchas dudas sobre su implantación, y seguiremos demandando que los derechos de las trabajadoras no se vean recortados al final del proceso.
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