Revertir los recortes para mejorar la docencia y la atención al alumnado.

La Confederación de STEs-intersindical considera necesario
revertir los recortes para la mejora de la docencia y atención al alumnado

En la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado del día de hoy se emitirá el informe del Anteproyecto de Ley de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito no universitario, STES-Intersindical considera:

1. El retroceso de nuestro sistema educativo y sobre todo en el tema de la equidad, como acreditan los diversos estudios al respecto, el último Panorama Educativo, debería de haber obligado al gobierno a tramitar estas medidas por trámite de urgencia y empezar a aplicarse ya en el actual curso escolar 2018-19 para revertir los recortes que impuso el anterior gobierno con el RD 14/2012 (incremento del número de alumnado por aula y del horario lectivo del profesorado y no sustituir al profesorado hasta pasados 10 días).
2. STES-Intersindical cree necesario volver al número máximo de alumnado por aula, al horario lectivo del profesorado (reclamamos como máximo 18 periodos lectivos en Secundaria y 23 en Educación Infantil, Primaria) y la sustitución automática, en todos los casos del profesorado. Estos criterios deberían ser básicos e imprescindibles para atender adecuadamente a nuestro alumnado y evitar el agobio y el estrés actual del personal docente.

El dictamen definitivo se aprobará en el Pleno del Consejo Escolar del Estado el 2 de octubre.

Madrid, 18 de septiembre de 2018