Continúan los «parches» en una Ley que hace aguas

SUATEA denuncia que los cambios normativos continuos inciden en la calidad educativa

Acaban de anunciar desde el Ministerio de Educación un nuevo Real Decreto en el que se concretarán las condiciones de titulación de la ESO. Desde el mismo momento que el Gobierno impuso la aplicación de la LOMCE, vivimos en los centros un continuo llover de normativas que regulan aspectos fundamentales, tanto del currículo como de las evaluaciones, que mantienen en la incertidumbre constante a profesorado y alumnado desde hace cuatro años.

Nadie que conozca mínimamente el mundo educativo puede afirmar que estas modificaciones continuas e improvisadas no tienen efecto en la calidad educativa. Se demuestra claramente que la reivindicación de derogación de la LOMCE era (y sigue siendo) imprescindible; que los argumentos de incertidumbre legal para no hacerlo eran una falacia ya que no hay mayor incertidumbre que la vivida en estos momentos, con la sombra de un tercer cambio legislativo en lo que va de curso.

Nada tienen que ver todas estas medidas con la calidad educativa, desde el Gobierno deberían escuchar las demandas manifestadas recientemente en las calles por estudiantes, familias y profesorado, en las que se piden más medios para atender a la diversidad, más profesorado, menos ratios en las aulas y en definitiva más inversión y reversión de los recortes efectuados en educación.

En Asturias también es noticia la selección de centros que realizarán las reválidas de 4º de la ESO y 6º de Primaria. A pesar de las hipócritas palabras del Consejero apoyando las razones para la convocatoria de la última huelga, seguimos siendo la Comunidad Autónoma que sufrirá nuevamente y a rajatabla la aplicación de una ley que se dice rechazar. La sobrecarga burocrática del profesorado y el estrés baldío para el alumnado vivido el año pasado con las pruebas de Primaria, se pretenden repetir para llevar a cabo un acto que ya se ha demostrado inútil.

Toda la comunidad educativa, que ha manifestado su rechazo paralizando la enseñanza pública con la convocatoria de huelga en diversas ocasiones y manifestaciones masivas, clama por la derogación definitiva de la LOMCE, por la no realización de las reválidas y por la defensa clara de la enseñanza pública como única garante de la igualdad de oportunidades. SUATEA, como parte de este movimiento asume todas estas reivindicaciones y se reitera en el rechazo de la aplicación de la nueva Ley.

Uviéu, 19 de abril de 2017