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SUATEA advierte que no va consentir el despido masivo de profesorado interino.

 

EL MECD INICIA LA NEGOCIACIÓN DEL PROCESO DE ESTABILIZACIÓN DEL EMPLEO DOCENTE

STEs-i y SUATEA advierten que no permitirán el despido masivo de profesorado interino

En el día de ayer, 28 de junio, se celebró en Madrid una Mesa sectorial de Educación, entre el MECD y los sindicatos, para fijar las grandes líneas de la Oferta de Empleo Público docente de los próximos años. La Mesa de negociación tenía como punto de orden del día el proceso de estabilización del personal docente interino. Precisamente ayer se publicaron en el BOE los Presupuestos Generales del Estado para 2017, que integran en el artículo 19.1 el Acuerdo para la Mejora del Empleo firmado con algunas Organizaciones Sindicales en la Mesa General de las Administraciones Públicas el pasado 29 de marzo, y que conllevarán ofertas de empleo público extraordinarias.

En la Mesa participó una delegación de STEs-i, entre las que estaba una persona de SUATEA. Allí reiteramos nuestra crítica al Acuerdo para la mejora del empleo público porque en realidad no asegura la consolidación del empleo del personal interino. En todo caso, en dicho Acuerdo se recogía que las Mesas sectoriales decidirían cómo aplicarlo en los diferentes sectores públicos. Por eso, desde STES-i, conscientes de lo que suponía para el profesorado interino, en el mes de abril reclamamos al MECD la convocatoria inmediata de mesa sectorial, que finalmente se celebró en el día de ayer.

El Secretario de Estado de Educación, Marcial Marín, transmitió los ejes de actuación que el MECD considera que se deben llevar a cabo para ejecutar el proceso de estabilización de empleo previsto en los PGE. Aseguró también que tienen intención de alcanzar el máximo consenso entre las partes, o sea, entre el MECD, las organizaciones sindicales y las CCAA.

Por una parte, expuso que el ministerio considera que el actual sistema de acceso a la función docente -el R.D. 276/2007- es válido para este objetivo de estabilización. Ante esto, STEs-i defendió la necesidad de arbitrar un sistema diferenciado y extraordinario de ingreso que posibilite la consolidación real de todo el profesorado interino como personal funcionario de carrera. En este mismo sentido, se posicionaron todas las OOSS presentes en la Mesa, salvo ANPE, que no veía mal la línea del Ministerio.

Por otra, Marín anunció la intención de la Administración central de que el proceso se ejecute durante los próximos cinco años y que se tratará de igualar las oportunidades para cada cuerpo docente, con dos años para cada uno, y una última convocatoria ‘escoba’ para todos los cuerpos. Esta propuesta fue bien acogida por la mayoría de los sindicatos.

Además, puso sobre la mesa el cambio de temarios, cuestión que queda pendiente de estudio y sobre la que los diferentes sindicatos hemos planteado diversas dudas por la incertidumbre que tal precipitación puede generar entre las personas aspirantes.

En cuanto al calendario de negociación, el MECD nos ha emplazado a una nueva reunión en septiembre, planteamiento que ha sido rechazado mayoritariamente por las organizaciones sindicales. Desde STES-i, con el fin de no generar inseguridad e incertidumbre entre los colectivos afectados, defendimos el comienzo de la negociación en julio para dar mayor celeridad al proceso, pero el MECD se mantuvo en su posición y, finalmente, no se convocará Mesa sectorial hasta septiembre.

Desde STES-i y SUATEA mostramos nuestra preocupación ante el momento crucial y excepcional en que nos encontramos. La Administración calcula inicialmente que las plazas estructurales ocupadas por profesorado interino a nivel estatal y que saldrán a oferta pública entre 2018 y 2022 serán entre 110.000 y 150.000. Por ello, si no se toman medidas, la mayoría del profesorado interino perderá su trabajo si no logra una plaza de funcionario. La tasa de profesorado interino supera en Asturias el 30% de la plantilla docente, principalmente por el funcionamiento inadecuado de la Administración al no realizar ofertas de empleo público adecuadas a las necesidades del sistema educativo. Por tanto, entendemos que es necesario y de justicia dar una salida a estas personas que han accedido a la enseñanza a través de procesos selectivos muy duros, que en muchos casos superaron, aunque al final no lograran hacerse personal funcionario por la escasez de plazas ofertadas. Para ello, defenderemos un cambio de sistema de ingreso en la función pública docente, un sistema diferenciado de acceso que valore la experiencia docente hasta el máximo permitido, que introduzca cambios importantes en la ponderación del concurso y en el formato de pruebas, que deben orientarse hacia la valoración de la capacidad didáctica y pedagógica de las personas aspirantes.

Desde STES-i y SUATEA seguiremos exigiendo y reivindicando que el proceso de estabilización que ahora se inicia no se convierta en un verdadero ERE para el profesorado interino. Si el Ministerio se mantiene en la postura de mantener el sistema de acceso actual, anunciaremos  movilizaciones con el inicio de curso.

 

Secretariado de SUATEA

29 de junio de 2017

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