Respuesta de SUATEA a la comparecencia del consejero de Educación

SUATEA muestra su preocupación por el anuncio de revisión de la red de centros docentes y la falta de sensibilidad ante las demandas del profesorado asturiano.

En la comparecencia en el Parlamento asturiano, el Consejero de Educación obvió los problemas que presenta el sistema educativo asturiano, como son la precariedad e inestabilidad de las plantillas , con más de la cuarta parte de docentes interinos- de ellos unos 1000 a media jornada-, el envejecimiento del profesorado, la sobrecarga de trabajo en los centros educativos, o el incremento de tareas en colegios e institutos con cada vez menos personal para llevarlas a cabo.
Sobre la aplicación de la LOMCE, el Consejero no plantea un rechazo frontal de la misma ni da respuesta a los graves problemas con los que se enfrentan los centros educativos a los que se les exige implantar una ley con fecha de caducidad. El trabajo burocrático que exige la aplicación exprés de esta ley está ahogando al profesorado e impidiendo que se desarrollen tareas de atención al alumnado. No hace referencia al rechazo a las reválidas que conlleva la LOMCE
Las propuestas continuistas en materia de préstamo de libros de texto no tienen en cuenta el necesario establecimiento de la gratuidad de todo el material escolar en la red educativa pública, como demandan las familias. Parece que insiste en mantener en programa la importante sobrecarga impuesto por la anterior Consejera y que tanto rechazo suscitó y suscita en los centros educativos por de trabajo sin dotación de personal para llevarla a cabo. Tampoco se plantea la necesaria revisión del llamado “medicamentazo”, imposición de la anterior Consejera y rechazado también por los docentes.
Ninguna referencia hace el Consejero a la mejora de las condiciones laborales del profesorado. Sí mencionó los acuerdos de plantillas con las organizaciones sindicales: pero estos acuerdos no se están cumpliendo. Falta profesorado de apoyo en primaria, no se conceden las plazas de profesorado tutor especialista de primaria ni los apoyos de infantil, no se contemplan los necesarios desdobles en idiomas, en laboratorios, en atención a la diversidad. No se atienden las demandas de los centros y se imponen plazas con perfil bilingüe con el rechazo explícito del equipo directivo…
Y tampoco se hace ninguna referencia a la implantación de la reducción horaria para profesorado mayor de 55 años, como contempla la ley. Ni por supuesto se menciona la recuperación de las 18 horas lectivas para el profesorado de secundaria, FP o enseñanzas de régimen especial o la restitución de los horarios anteriores al “decretazo” en primaria e infantil.
Pero sí hay referencia a una revisión de la red de centros. Esta propuesta inquietante puede traer consecuencias graves para el alumnado y el profesorado asturiano. No parece que la línea sea la de mejorar la atención a la zona rural. Véase si no cómo se rechaza la concesión del bachillerato en Cerredo/Zarréu, cuando una pequeña inversión en profesorado podría dar solución a decenas de familias que deben enviar a sus jóvenes a estudiar fuera de Asturies.
Si esta es la línea, nos tememos que dicha revisión suponga la fusión de centros- con la consiguiente reducción del profesorado- y el consiguiente incremento del transporte escolar para el alumnado.
Habría sido conveniente que el Consejero se hubiera reunido con los sindicatos representantes del profesorado antes de la comparecencia, como le habíamos demandado reiteradamente, al menos desde SUATEA, que lamenta profundamente no haber podido transmitirle en persona estas inquietudes.

Secretariáu d’Asturies de SUATEA

UVIÉU 17/09/15