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Propuesta final de plantillas: sigue el sacrificio de la Escuela Pública

En la primera semana de febrero se ha reunido la Mesa Sectorial de Educación y posteriormente lo ha hecho una mesa técnica para analizar las diversas alegaciones presentadas por los centros educativos tras estudiar una primera propuesta oficial que no cubre sus necesidades.

Para SUATEA, la propuesta de plantilla orgánica presentada por la Consejería queda muy lejos de las aspiraciones de nuestro sindicato. Tanto en la Mesa Sectorial como en la mesa técnica hemos planteado una serie de insuficiencias que tienen su origen en la política de recortes aplicada desde el año 2012.  La plantilla orgánica oficial, estará constituida finalmente por 9238 plazas, claramente insuficiente para las necesidades detectadas puesto que existen en la actualidad en torno a un 30% de plazas ocupadas por profesorado interino. En las mesas de negociación se han estudiado las alegaciones presentadas por los centros y las fuerzas sindicales. La Administración solo ha atendido siete de las presentadas por los centros y una de las más de cien defendidas por los sindicatos. Un dato significativo que muestra el nulo talante negociador de la Consejería.

A estas alturas conocemos ya de sobra la existencia de una serie de mantras que se repiten continuamente desde la Administración para justificar decisiones que han sido previamente adoptadas. Así, el techo de gasto, la racionalización en el uso de recursos, la dotación  de personal a partir de las necesidades detectadas con posterioridad, un modo de evitar la creación de puestos reales de trabajo.

Aun así, SUATEA denunció que con los datos presentados no se atienden las necesidades de atención a la diversidad presentadas por los centros; se incumplen por parte de la Consejería de acuerdos ya firmados como el referido a la recuperación de las 18 horas lectivas en Secundaria para el próximo curso y las 23 que se reclaman para Primaria; se pierden plazas en Educación Infantil, manteniendo las ratios actuales de alumnado por aula; y  no se cubren todas las tutorías de Primaria correctamente, tal como se establecen en acuerdos en teoría vigentes.

La plantilla presentada queda muy lejos de lo que debería ser un proyecto gubernamental de reversión de recortes y recuperación tras los efectos de la crisis económica en la Escuela Pública. Por el contrario, con un exiguo crecimiento que ni siquiera cubre las plazas de las previsibles jubilaciones de una plantilla envejecida, la propuesta presentada nos aboca al mantenimiento de cotas insufribles de precariedad y consolida un modelo que niega los desdobles al tiempo que deja al voluntarismo del profesorado la respuesta a necesidades planteadas y no cubiertas por la Administración.

SUATEA no puede, ni de lejos, avalar una plantilla orgánica que tiene más de continuidad que de renovación.

Uviéu 11 – 2 – 2019

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