Otro ataque más contra la Escuela Pública

Este pasado 2 de junio, en las páginas del diario La Nueva España, que se autodenomina “diario independiente de Asturias”, se ha publicado una noticia que solo parece sacada del manual de ataques cíclicos contra la Escuela Pública.

En esta ocasión, el citado diario recoge las declaraciones de diferentes academias privadas de enseñanza en las que leemos afirmaciones que no pueden dejar indiferente a nadie que defienda los servicios públicos en esta sociedad; son aseveraciones que intentan dar una imagen nefasta del profesorado del sector educativo público, atacando su profesionalidad y su trabajo en pro del alumnado. Se acusa al conjunto del profesorado de la Escuela Pública de no estar trabajando, de no querer trabajar y de no tener organización. 

Desde el sindicato SUATEA, no podemos dejar pasar este ataque, claramente interesado, contra nuestro sistema educativo público. Negamos, tajantemente, esas acusaciones y esperamos que el citado diario rectifique las mismas o, al menos, permita ejercer el derecho de réplica para poder exponer nuestra opinión y denunciar los intereses que se esconden detrás de la misma, que no son otros que los del sector de academias privadas, que se sienten perjudicadas ante la decisión oficial de dar por finalizado el curso escolar y, además, los intereses de la Escuela concertada en un momento en el que se está abriendo el periodo de matriculaciones para el curso 2020-21.

La Escuela Pública asturiana se sustenta en el trabajo profesional de sus docentes. Conviene recordar que ha sido este personal docente quien ha puesto en esta situación de excepcionalidad todos los medios para llegar al cien por cien del alumnado y por atenderles lo mejor que han podido en estas circunstancias. La Escuela Pública atiende a toda la diversidad social existente en Asturias, a todas las clases sociales, al alumnado del mundo rural y del mundo urbano y lo hace, siempre, respetando sus ritmos de aprendizaje.

De la Escuela Pública asturiana salen, año tras año, resultados espectaculares en la prueba de la EBAU y nuestro alumnado demuestra con su proyección posterior una buena preparación, no solo académica, sino también ciudadana y social.

En estos momentos de excepcionalidad, el personal docente de la Escuela Pública, como debe ser,  ha seguido fielmente las normas y recomendaciones de la Consejería de Educación. La organización de los currículos, de las clases a distancia, del acompañamiento emocional del alumnado se ha hecho como correspondía, dicho sea de paso, con un importante  sobreesfuerzo tanto en medios como en horarios que han quedado totalmente desregularizados.

Atacar a la Escuela Pública no puede tener nada más que una intencionalidad mercantilista y monetaria. Cuando se anuncia un resultado catastrófico, como se hace en la noticia, se impulsa como solución de forma inequívoca, la opción por la Escuela privada y la Escuela privada concertada. No es de recibo un ataque  deliberado y sin fundamento como el que se ha publicado en ese diario. Con la publicación de esa noticia, se falta al respeto a todo el profesorado del sector público, algo que hiere y que duele en momentos como el presente, en el que nuestra mayor preocupación es la de poder llegar a todo el alumnado, también al más desfavorecido y en situaciones de vulnerabilidad.

Desde SUATEA, no comprendemos cómo se puede dar pábulo a este tipo de declaraciones que, claramente, dañan la imagen de un servicio público que tiene en el profesorado su mejor baza y que trabaja, de manera profesional, con el objetivo de equilibrar desigualdades en esa sociedad. 

Uviéu 3 de junio de 2020