La Consejer铆a insiste en primar los criterios economicistas sobre los educativos

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contra los recortes plantiya Mesa sectorial sobre plantillas y sobre la Oferta de Empleo P煤blico

En la Mesa Sectorial de Educaci贸n celebrada en la ma帽ana del d铆a 12 de febrero y que seguir谩 la semana pr贸xima, SUATEA recrimin贸 a la Administraci贸n que el desmantelamiento de las plantillas docentes contin煤a en Asturies.

SUATEA deplor贸 la actuaci贸n de la consejer铆a de educaci贸n pues la forma en la que se ha gestado la elaboraci贸n de esta propuesta de plantillas ha sido lamentable: las direcciones de los centros han tenido un plazo de 48 horas para alegar a una propuesta incompleta y que modificada unilateralmente por la administraci贸n en una 鈥渟egunda vuelta鈥. En algunos casos la consejer铆a ha asumido las alegaciones de los centros. Pero en otros muchos, la administraci贸n ha procedido a eliminar plazas necesarias para el funcionamiento de los mismos y en otras a transformar las plazas ordinarias en biling眉es sin el acuerdo del centro y del profesorado afectado por esa creaci贸n. Tambi茅n planteamos la necesidad de contar con toda la informaci贸n sobre n煤mero de unidades para poder abordar con el rigor necesario.

La administraci贸n alardea de creaci贸n de 52 plazas para el pr贸ximo curso. Lo cierto es que la creaci贸n de plazas que plantea la administraci贸n est谩 vinculada a la puesta en marcha del Decreto de Orientaci贸n, respaldado por SUATEA y otras organizaciones y que supone el incremento de la dotaci贸n de Orientadores (se crean 38 plazas fundamentalmente en centros de primaria) y profesorado de las especialidades de PT (13), AL (5) y Servicios a la Comunidad (7).

Este Decreto, que fue negociado con la anterior Directora General de FP fue apoyado en su momento por SUATEA entre otras cuestiones porque iba a conllevar la creaci贸n de puestos de trabajo en un 谩mbito con tantas necesidades en Asturies. Pero la realidad de la propuesta que la Administraci贸n presenta a la Mesa es que la sangr铆a de los puestos de trabajo en las materias correspondientes a las diferentes asignaturas en la Ense帽anza Secundaria y Bachilleratos, sigue siendo una realidad. En estas ense帽anzas desaparecen decenas puestos de trabajo, por ejemplo, 11 de Lengua Castellana, 6 de Geograf铆a e Historia, 4 de Lat铆n, 4 de Matem谩ticas, 4 de Biolog铆a y Geolog铆a, 3 de F铆sica y Qu铆mica, 1 de Franc茅s, 6 de Educaci贸n F铆sica, 1 de Dibujo 1 de Griego y 1, de Hogar 4 de Filosof铆a, 1 de Tecnolog铆a, 3 de M煤sica, 1 de Apoyo al 脕rea Pr谩ctica, y solo se crean 7 en Ingles y 2 de Cultura Cl谩sica. Las plazas de las personas que se jubilan se amortizan y esto supone que en los centros de Secundaria cada vez hay menos profesorado para asumir la docencia, los grupos flexibles, las guardias, la atenci贸n a la diversidad, las tutor铆as.

En infantil y primaria la p茅rdida de empleo, descontando las plazas correspondientes a la atenci贸n a la diversidad a la que hac铆amos referencia m谩s arriba, es de 16 puestos. Se pierden 5 de Educaci贸n Infantil, 6 de Educaci贸n F铆sica y 5 de M煤sica. Se crea 1 de Primaria y 10 de Ingl茅s. El saldo es la p茅rdida de 5 puestos. En los dos casos anteriores, SUATEA lament贸 que no se respeten los acuerdos sindicales en materia de plantillas, as铆 como los apoyos en Infantil, los desdobles, los 谩mbitos de itinerancia鈥 y s贸lo se apliquen criterios economicistas en la determinaci贸n de la plantilla.

La administraci贸n remiti贸 esta ma帽ana a las organizaciones sindicales una nueva propuesta sobre Oferta de Empleo P煤blico con un ligero incremento de las plazas en las distintas especialidades ya anunciadas. No hay nuevas especialidades convocadas ni un aumento sustancial de la oferta respecto a la primera reuni贸n. La oferta pasar铆a a ser de 38 plazas para la especialidad de Primaria, 21 para Audici贸n y Lenguaje, 28 en Pedagog铆a Terap茅utica, 68 en Educaci贸n Infantil y 33 de Ingl茅s.

Se trata pues de una oferta a todas luces insuficiente y que sigue sin resolver el grave problema de la precariedad en el empleo docente y la destrucci贸n de empleo p煤blico. SUATEA plantear谩 nuevamente en la reuni贸n de la Mesa sus inquietudes acerca de la convocatoria, transparencia, anonimato, convocatoria del 100% de las plazas y exigencia de una verdadera negociaci贸n que contribuya a crear empleo p煤blico y rechazar谩 la rotaci贸n en el empleo con una convocatoria exigua de plazas, que es la consecuencia del nuevo acuerdo de interinos a aplicar tras la celebraci贸n de oposiciones.

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