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El CEE aprueba la creación de la especialidad de Lengua Asturiana

Periodico ESCUELA, nº 4033  de 2 de octubre:

El Consejo Escolar del Estado aprueba la creación de la especialidad de Lengua Asturiana

42 votos a favor dan también luz verde a la implantación de un plan de choque contra la violencia de género en el ámbito educativo

El Consejo Escolar del Estado aprobó, la semana pasada, la creación de la especialidad docente de Lengua Asturiana, una vieja reivindicación de diversos grupos de la comunidad autónoma afines y simpatizantes del movimiento asturianista. Después de algún intento fallido en el pasado, en esta ocasión la propuesta ha obtenido el respaldo mayoritario del órgano estatal en el que se encuentra representada la comunidad educativa –profesores, familia y alumnado– con 34 votos a favor, 26 en contra y 6 abstenciones, un resultado especialmente gratificante para el Sindicato Unitario y Autónomo de Trabajadores de la Enseñanza de Asturias (SUATEA), impulsor de la iniciativa que defendió su consejera, Beatriz Quirós, dentro de las propuestas de mejora presentadas al informe anual sobre el pasado curso escolar.

Una vez lograda la aprobación por parte del Consejo Escolar del Estado, el siguiente paso es el traslado de esta recomendación al Ministerio para proceder a su aplicación, si bien SUATEA confía en que no haya problemas en este punto y esta determinación signifique “igualar al alumnado de la comunidad autónoma y al  profesorado que imparte Lengua Asturiana en su ámbito con el resto de lenguas propias u oficiales del Estado”, explica el sindicato en un comunicado. De ser así, esta medida supondría, entre otras cosas, que los  maestros de Lengua Asturiana, que hasta el momento cuentan con un certificado de capacitación para  impartir la asignatura, a partir de ahora podrían optar a una oposición y equipararse en la función pública a los profesionales de otras especialidades docentes.

Asimismo, el Consejo Escolar del Estado apoyó también una propuesta de SUATEA vinculada a la necesidad de implantar en el ámbito educativo un plan de choque contra la violencia de género, con 42 votos a favor, 20 en contra y 7 abstenciones. La sugerencia recoge la conveniencia de contar con un esfuerzo presupuestario por parte del Ministerio de Educación para el desarrollo de programas de coeducación en los centros, así como la puesta en marcha en las distintas administraciones educativas de formación específica, tanto inicial como permanente, para todo el profesorado, en relación con la prevención de la violencia contra las mujeres.

 

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