Comprometidos con la atenci贸n a la diversidad sexual

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2015 Arguyu GaiFE-CCOO, FETE-UGT, STES y FELGTB trabajan por defender el respeto a la diversidad sexual y a la identidad de g茅nero y la erradicaci贸n de la LGTBQIfobia en las aulas.

Con motivo de la celebraci贸n del 28 de junio, D铆a Internacional del Orgullo lgtbqi (lesbianas, gais, transexuales, bisexuales, queer e intersexuales), FE-CCOO, FETE-UGT, STES y FELGTB trabajamos y revindicamos medidas y actuaciones en el 谩mbito educativo que fomenten el reconocimiento de la diversidad sexual y de la identidad de g茅nero, a la vez que prevengan la lgtbqifobia.

Desde el pasado a帽o, 2014, las federaciones de ense帽anza de CCOO, UGT, el sindicato STES y la Federaci贸n Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales trabajamos conjuntamente en un convenio de colaboraci贸n, en el que nos comprometimos a llevar a cabo distintas acciones en el 谩mbito educativo para sensibilizar a la comunidad educativa en la necesidad de abordar desde el respeto la diversidad sexual y la identidad de g茅nero, as铆 como para erradicar la discriminaci贸n por sexo, orientaci贸n sexual o identidad de g茅nero.

Dos son las realidades sobre las que urge intervenir para garantizar la igualdad de oportunidades del conjunto de la comunidad educativa: invisibilidad y lgtbqifobia. Los centros educativos, al igual que el resto de la sociedad, pese a los esfuerzos realizados y los avances conseguidos, tienen todav铆a un largo recorrido por hacer para llegar a garantizar la eliminaci贸n de las desigualdades y la posibilidad de que sean espacios libres y seguros para las personas lgtbqi o aquellas que no se identifican con las expectativas de g茅nero socialmente establecidas.

En estos momentos, la nueva ley educativa, LOMCE, supone un grave perjuicio para los avances conseguidos y demandados por la sociedad. No solo permite segregar a chicas y chicos por su sexo y no solo suprime materias como Educaci贸n para la Ciudadan铆a, entre cuyos contenidos est谩n el respeto y reconocimiento de la diversidad sexual, sino que tambi茅n elimina el car谩cter obligatorio de una educaci贸n 茅tica basada en la formaci贸n en valores y en derechos humanos, contribuyendo as铆 y potenciando la permanencia de prejuicios que siguen generando desigualdades por raz贸n de g茅nero, diversidad sexual o identidad de g茅nero.

Por estas razones, estas organizaciones sindicales y FELGTB tenemos un compromiso irrenunciable con la igualdad de oportunidades y con la erradicaci贸n de cualquier tipo de discriminaci贸n, por lo que llamamos al conjunto de la poblaci贸n a defender los derechos lgtbqi y a combatir y prevenir la lgtbqifobia. Para ese doble objetivo, en el 谩mbito educativo consideramos necesario:

  • Trabajar la educaci贸n afectivo- sexual en las diferentes etapas educativas como parte de la formaci贸n integral de alumnas y alumnos.
  • Reclamar la formaci贸n inicial y continua del profesorado sobre estos contenidos.
  • Elaborar programas, campa帽as y materiales did谩cticos sobre diversidad sexual e identidad de g茅nero.
  • Visibilizar la diversidad sexual y la identidad de g茅nero en el curr铆culo, en los proyectos educativos de centro y en los planes de convivencia, as铆 como en la realidad diaria del centro.
  • Incorporar los derechos lgtbqi en los convenios laborales, as铆 como la creaci贸n de protocolos de actuaci贸n ante situaciones espec铆ficas.

As铆 pues, ratificamos nuestro compromiso de seguir trabajando para que los centros educativos sean espacios de libertad y seguridad, donde todas las personas de la comunidad educativa puedan ser, expresarse y participar desde su diversidad y donde se fomente y se eduque en el respeto hacia quienes difieren de las normas sociales impuestas de la heterosexualidad y el binarismo de g茅nero.

Madrid, 24 de junio de 2015.

MANIFIESTO DE LA CONFEDERACI脫N DE STEs-Intersindical

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