Análisis de qué?

Hoy se ha celebrado una reunión en la Consejería de Educación con un único punto en el orden del día:

“Análisis de los criterios para la determinación de las plazas por especialidad derivadas de la Oferta Pública de Estabilización de Empleo Temporal del 2022.

Ya la oferta de empleo público extraordinaria para la estabilización de empleo temporal del personal docente en aplicación de la ley 20/2021, acordada por la administración pública asturiana y las organizaciones sindicales UGT, CCOO y CSIF, fue ridícula y torticera. Por un lado, no especificaba con la misma claridad el número de puestos por especialidad y, por otro, obviaba para educación el literal de la ley a la hora de contabilizar o identificar las plazas que debían ofertar mediante el sistema de concurso de méritos. De tal manera que, sin saber cuántas plazas debían computarse de cada especialidad, habían podido calcular el número total de plazas por cada cuerpo docente.

A esa paradoja aritmética, hoy tenemos que sumar nuestra perplejidad por la falta de criterios sobre el número, especialidad y cuerpos de las plazas correspondientes al concurso de méritos procedentes de las disposiciones adicionales sexta y octava ya que la propuesta que se nos presenta no se ajusta a lo recogido en el Acuerdo de 27 de mayo de 2022 ( BOPA nº 103, de 31 de mayo).

Desde SUATEA no podemos más que ratificar lo que ya venimos manifestando desde el inicio de este proceso: que no estabiliza a personas sino algunas plazas, y que no existe voluntad de resarcir del abuso al personal interino, ni si quiera de hacer cumplir la ley en cuanto a la oferta pública de estabilización.

Exigimos a la Consejería de Educación claridad y transparencia en el análisis de las plazas ofertadas, en lugar de esta opacidad y falta de rigor a la que nos tienen sometidos. Es lo mínimo que se puede pedir como muestra de respeto para el personal interino docente no universitario, ante la indefensión en la que se encuentra, a merced de continuos cambios de criterio.

Una vez más, la propia administración se desdice de sus datos cuando no han pasado ni dos meses de la presentación de los mismos.

En definitiva, no podemos más que denunciar el acoso y derribo al que se ve sometido el profesorado de nuestra comunidad del que esta administración ha abusado año tras año, guardándose plazas (a sabiendas) en las ofertas de concurso oposición, ya que prefiere utilizar al profesorado en situación de interinidad cual fichas de quita y pon que utiliza a su antojo.