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Eleiciones2018

Pola Escuela Pública

Dotación presupuestaria amañosa pal sistema educativu públicu: aumentu de la so financiación hasta un 7% del PIB. El gastu educativu actual representa el 3,8 % y la media na UE ye del 5,3 % del PIB. Negociación d’una rede pública de centros pa satisfacer toles necesidades nes etapes y enseñanzas, obligatories y non obligatories. Prioridá absoluta de la escolarización en …

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Por una Escuela Pública Asturiana

Ufierta educativa pública qu’atienda les necesidaes de tola población asturiana, ensin discriminación dalguna pol llugar de residencia o procedencia, en tolos niveles educativos, obligatorios y non obligatorios. El dinero públicu pa la escuela pública asturiana. Refugamos la privatización del sistema educativu asturianu y la política de conciertos con empreses privaes, la “esternalización” de servicios (comedor, tresporte, cuidaos, instalaciones deportives, llimpieza, …

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Pola xestión democrática de los centros

Derogación inmediata de la LOMCE y cambéu de la LOE pa facer posible la xestión democrática de los centros educativos. Non al modelu de xestión empresarial y competitivu. Non a un Estatutu Docente que recorte derechos del profesoráu. Potenciación de claustros y conseyos escolares y recuperación de toles competencies sobre xestión y gobiernu de los centros. Non a la conversión …

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Pola meyora de les condiciones de trabayu

Derogación inmediata del Real Decretu-Llei 14/2012, de 20 d’abril, de midíes urxentes de racionalización del gastu públicu nel ámbitu educativu que supunxo l’empeoramientu de les condiciones llaborales del profesoráu asturianu. Reversión de tolos recortes impuestos. Estabilidá de les plantiyes docentes. Non a la movilidá forzosa nin a la redistribución d’efectivos (contemplaos nel R. D. del concursu de tresllaos). Non a …

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Profesoráu interín

5.1. Polos derechos y la estabilidá del profesoráu interín   Negociación d’un nuevu alcuerdu d’interinidá que recueya la estabilidá pa tol profesoráu interín hasta’l so accesu definitivu a la condición de funcionariu/a de carrera. Ellaboración de llistes estables, nes que’l méritu preferencial sía’l tiempu de serviciu nel enseñu públicu, desvenceyaes de les convocatories d’oposiciones. Que s’elimine la obligación de presentase …

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Pola meyora de les retribuciones

Negociación real y efectiva na Mesa Sectorial d’Educación de les condiciones llaborales y retributives del profesoráu. Negociación d’un nuevu sistema retributivu que torgue la división salarial del profesoráu asturianu. Xuba llinial pa toos y toes y que subsane la perda de masa salarial d’estos últimos años. Cuerpu únicu pa tol profesoráu con un sueldu base A1 yun nivel 26 de …

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Por una formación pa la meyora de la enseñanza

Formación del profesoráu qu’incluya les conocencies teóriques y práctiques referentes al desempeñu de la función docente. Formación n’“acción tutorial” pa tol profesoráu. Na formación permanente va potenciase’l deprendimientu d’estratexes de comunicación, dinámiques de grupu ya igua de conflictos. Non a la propuesta del MIR docente que nun respuende a les necesidaes del sistema educativu en materia de formación. 3.- La …

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Por una educación inclusiva, pola compensación de desigualdaes y l’atención a la diversidá

Reivindicación d’una escuela inclusiva, que refuercie’l so papel compensador de desigualdaes sociales, que respuenda a la diversidá de tol alumnáu, que respete y reconoza les sos diferencies y les sos singularidaes, qu’ofreza les oportunidaes educatives y les ayudes necesaries -curriculares, personales y materiales- pal progresu académicu y personal del alumnáu. Tolos centros educativos tienen de ser, de fechu, centros inclusivos …

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Pola meyora de la convivencia nos centros educativos

1.Énte la esistencia de violencia específica que daña la convivencia nos centros educativos, desarrollu de programes educativos que prevengan y eliminen les actitues antisociales y la violencia de cualesquier forma. Puesta en práutica, en tolos centros educativos,de midíes d’actuación contra l’acosu escolar y contra la violencia de xéneru. Refugu énte cualquier conteníu y esaltación de la violencia física, psicolóxica, verbal, …

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Pola meyora la Educación Infantil

Integración del primer ciclu d’Educación Infantil 0 a 3 años nel sistema educativu públicu dependiendo la so organización, xestión y funcionamientu directamente de la Conseyería d’Educación, Cultura y Deporte.Non a los consorcios, entidaes non públiques u organismos públicos autónomos pa la xestión d’estes enseñances. Creación de más Escueles Infantiles de 0 a 3 años p’atender les necesidaes demandaes poles families, …

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Pola meyora la Educación Primaria

Derogación de la LOMCE y de los currículos que se deriven d’ella. Non a les evaluaciones de diagnósticu. Non a les reválides y los rankings de centru. Rede de centros públicos abonda p’atender les necesidaes d’escolarización d’esta etapa educativa en toles zones. Pol cumplimientu del alcuerdu de Plantiyes. Especialistes de Primaria pa les tutoríes, impartiendo docencia nel porcentaxe correspondiente según …

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Pola meyora la Educación Secundaria

Configuración y potenciación d’una rede pública de centros que garantice’l derechu a la educación del alumnáu, independientemente de les circunstancies xeográfiques y sociales, y ensin mengua de la ufierta educativa nin de les condiciones llaborales del profesoráu. Garantía en tolos llugares o zones d’una ufierta educativa lo más amplia posible, que garantice la mayor igualdá en tolos centros. Amplia ufierta …

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Pola meyora de la Formación Profesional

Derogación de la Llei de les Cualificaciones y de la Formación Profesional y del Títulu II, Capítulu VII de la Llei d’Economía Sostenible. Estes lleis contemplen la privatización de la FP y permiten la incorporación de los centros privaos y empreses al sistema educativu cola posibilidá d’apurrir títulos de validez académica y llaboral. Estes lleis tamién suponen la privatización de …

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Pola meyora la Escuela nel mediu rural

Tratamientu llexislativu específicu pa la Escuela Rural, como exa estratéxica de vertebración de la sociedá asturiana poles sos característiques xeográfiques, insistiendo, sobre too, nos requisitos mínimos de los centros, la so estructura organizativa y normativa de funcionamientu. Reglamentos orgánicos de centros adautaos a esta especificidá. Obligatoriedá de que’l mapa escolar rural considere toles etapes y ufiertes educatives -obligatories y post-obligatories, …

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Pola meyora la Educación de Persones Adultes

Plantiya estable de profesoráu d’Educación de Persones Adultes. Definición de los perfiles y creación de places en plantiya pa tolos centros. Garantía d’una amañosa formación inicial y permanente de tol profesoráu. Aumentu de la ufierta actual de toles enseñances. Restablecimientu de les enseñances que s’esaniciaron nos últimos cursos. Aumentu de centros y tresformación del mayor númberu posible d’aules en centros …

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Pola meyora les Enseñances de Réxime Especial

Negociación y actualización de les ordes d’organización y funcionamientu de los Conservatorios profesionales de Música y Danza, de les Escueles d’Artes y de la ESAD, afayándolos a la so categoría d’educación superior. Afayamientu de los horarios del profesoráu pa favorecer la participación n’actividaes artístiques, asina como pa fomentar la so participación en proyectos d’investigación pedagóxica, artística y creativa. Nos estudios …

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Pola meyora de les Escueles Oficiales d’Idiomes

Recuperación de la xornada llectiva de 18 hores pal profesoráu de les EOI. Aumentu de la plantiya en toles especialidaes p’atender les necesidaes crecientes de demanda de formación. Mayor ufierta del númberu d’idiomes en toles E.O.I., con especial atención a toles recoyíes na LOE. Ufierta obligatoria de toles llingües propies del Estáu español. Afayamientu y dotación d’edificios, infraestructures y recursos …

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Pola igualdá ente muyeres y homes

Inclusión nel currículu escolar y nos planes d’Acción Tutorial d’una asignatura obligatoria d’Educación pa la igualdá de xéneru, qu’incluya la educación afeutivo-sexual y la prevención del acosu. Fomentu de midíes que favorezan l’accesu de les muyeres a los órganos de gobiernu y equipos directivos de los centros. Formación inicial y permanente del profesoráu sobre Igualdá de Xéneru y Coeducación. Inclusión …

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Pola conciliación de la vida personal, familiar y llaboral

Tolos derechos pa la conciliación de la vida personal, familiar y llaboral van ser aplicables a cualesquier modelu de familia. Ampliación del permisu por nacimientu o adopción a un períodu de 26 selmanes, acordies con los encamientos de la OMS. Permisos iguales ya intransferibles pa dambes persones de la pareya col 100 % de les retribuciones y acumulables de forma …

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Pol nuestru padremoñu llingüísticu: Llingua Asturiana y Gallego-Asturiano

Redacción d’una Llei d’Enseñanza de la Llingua Asturiana y Gallego-Asturiano que garantice la enseñanza xeneralizada de les nueses llingües nel so territoriu y en toles etapes y niveles del sistema educativu (Universidá, escueles oficiales d’idiomes, Bachilleratu, FP, escueles d’adultos, ESO, Primaria y Educación Infantil) en situación d’igualdá coles otres árees llingüístiques n’horariu, conteníos y empléu vehicular na enseñanza. Creación inmediata …

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Pola cultura preventivo y la seguridá y salú nel trabayu

Non a la penalización salarial por enfermar. Derogación de la normativa actual relativa a la reducción d’haberes en casu d’incapacidá llaboral transitoria. Pagu del 100 % de les retribuciones en tolos casos d’IT. Validez de la declaración responsable de la persona nel casu d’enfermedá que xenere ausencia nel trabayu de menos de 4 díes. Activación de los Comités de Seguridá …

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Pol sindicalismu asambleariu y alternativu

La participación del profesoráu ye imprescindible pal fortalecimientu de la Escuela Pública y la meyora de les condiciones de trabayu. Por eso, en SUATEA defendemos y practicamos el sindicalismu asambleariu. Les asamblees son la espresión del nuesu modelu sindical, alternativu al d’otres organizaciones burocratizaes. En SUATEA reivindicamos l’exerciciu efectivu del derechu a la negociación colectiva en tolos temes qu’afecten a …

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SUATEA, L’alternativa sindical sociopolítica

1.- Lluchamos contra la globalización capitalista, ún de los mayores y más devastadores procesos de desregulación llaboral, social y ambiental que se conocieron, qu’impón recortes severos nos gastos sociales, reduz los derechos llaborales, espolia a los países probes, privatiza y mercantiliza, en beneficiu del capitalismu financieru. Nel estáu español, estes polítiques impónense per aciu la so inclusión nel sistema euru, …

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