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Comunicaos

Los errores informáticos de la Conseyería condenen al paro a los interinos afectaos

La plataforma de gestión de las peticiones de interinos presenta numerosos errores de diseño de usabilidad.

Amás de los retayos y de la falta d’atención a les necesidáes riales de los centros educativos, topámonos con que decenes de docentes van pasar a engordar les llistes del paru por un incorrectu y confuso funcionamientu de l’aplicación informática que xestiona les peticiones y axudicaciones d’esti colectivu. Énte una aplicación informática con una gran cantidá de deficiencias, como son: Pantalles onde s’amuesa información confusa. Nun emitir mensaxes d’error cuando estos de producen. Quedar inoperativa depués de ciertu tiempu d’abrir sesión ensin emitir avisu pal usuariu. Nun furrular correctamente con determinaos navegadores. Nun informar al usuariu en nengún momentu sobre l’estáu de la tramitación de la solicitú incumpliendo la “Llei 11/2007 de 22 de Xunu de accesu llectrónicu de los ciudadanos ... Read More »

L’adxudicación del profesoráu interín: un nuevu retayu

1/2 xornada + 1/2 xornada nun son 2 xornaes

Esti vienres va salir l’axudicación de places vacantes de profesoráu interín. Otra vuelta la Conseyería d’Educación enfótase en nun atender toles necesidaes que reclamen los centros. La non dotación d’eses places va implicar qu’énte ausencies sobreveníes de profesoráu nun va haber personal llibre p’atender como correspón al alumnáu. L’axustada dotación va suponer, amás, que los departamentos didácticos nun van poder afayar midíes d’atención a la diversidá como sofitos o desdobles, pesie a que nun se revocó la Read More »

La precarización xeneralízase ente la plantiya de profesoráu interín asturianu

Cola actual ufierta de places publicaes pola Conseyería d’Educación instálase la precarización llaboral del personal interín. Les places a media xornada conviértense en delles de les asignatures na única opción de trabayu pal profesoráu. Siven d’exemplu, en Secundaria, los idiomes col 50% nel casu de Francés o d’Inglés y el 100% n’Alemán de la ufierta a media xornada. N’otres materies, tamién en secundaria les medies xornaes án cercanes al 70% como ye’l casu d’Educación Física Dibuxu o Filosofía y acérquense al 90% en Música. Nes materies instrumentales tamién aumenta de forma espectacular la tendencia a les medies xornaes. Esto supón que les piticiones de los centros nun tán siendo atendíes, que se van perder grupos flexibles y les midíes d’atención ... Read More »